2024年3月13日，為提升青年教師業(yè)務水平，更好發(fā)揮馬原理教研室“傳幫帶”機制作用，馬克思主義基本原理教研室開展了本學期首場集體備課會。

本次備課會由青年教師汪康老師主講，他圍繞教材第一章，從哲學基本問題入手，分析了唯物主義和唯心主義、可知論和不可知論的對立關系，并通過物質概念的解讀，闡述馬克思主義物質觀豐富深刻的理論意義。此后，教研室各位老師對其授課作出積極評價并提出改進建議：牛小俠教授建議對哲學概念的解讀要更加精準，教學中要突出教學重點，切忌面面俱到、泛泛而談。董軍教授建議要處理好概念之間的過渡關系，課堂線條要簡潔明了，把握好授課節(jié)奏。余京華教授強調了課堂教學導入的重要性，并建議青年教師要熟悉教材、準確定位重難點。張繼龍、吳韜老師也提出了改進課堂教學效果的建議。

本次會議既幫助了青年教師吸收老教師的寶貴經驗，不斷改進和提高自身的教育教學水平，又推動了教師們對教材重難點的深入思考，為本年度馬克思主義基本原理教研活動開了個“好頭”。

                        （文/陽銀銀  圖/張繼龍  審核/潘莉）